夜霓裳

前几天在街上遇见了崔梓枫(又名崔宏),不觉想起了他原来的文章,这里先发几篇,以后再就相关问题进行思考。


 


 


       



 


精神上的空缺,没有一种是不可依靠相当学问来弥补的。


——弗兰西斯·培根


或许,人类诞生之初,精神是极其空乏和愚昧,后来,披上了羽衣霓裳,才明白造物主是巧手的编者,明白灵魂的优美旋律要依靠五彩斑斓的精神世界来谱写,如金字塔内的楔形文字,能让你找到空中花园所蕴含的复古情结。人类精神文明的发展史犹如漫漫长夜,有一种力量时时引着你从蒙昧走向文明,在生命繁衍的土地上,独树一帜地绽放出智慧之花;在沉沉夜幕的身后,它披带着霓裳羽衣,载着灵魂和生命干上九霄,人们也就不自主地选择了它——读书。



“棱罗的文字,是干净安静的雪,可以清凉燥渴的灵魂。”


人类精神世界的文明,是这寂寞中绽开的最美丽的花朵,它的高傲与芬芳,即使是曼陀罗花的狂傲野性,也不能逾越,它用永不磨灭的铅印刊刻在蒙翳的“蔡侯纸”上,化作永恒的水晶之花,借着深邃的眼目,闪耀出如皓月般的霓裳光芒。当你读书时——欣赏前人智慧之花的时候,你会了解“一本书就是一个世界,就是一个人格”。这是因为古人留给了我们朴素的仰韶文化、龙山文化,留给了我们斑斓的辰渚文化、大汶口文化,留给了我们丰富的红山文化、马家窑文化……让他们后人——手捧着圣贤书的儒士,脚踏着丝绸之路的余晖,背倚着驼影,腰戴着识别方向的罗盘,在洪荒的世界中,找到属于自己的文明一隅。读书吧!读书会让你发现远方,读书能让你襟怀和气量增长。“逝者如斯夫,不舍昼夜”,转眼已过千年,而读书的因子仍生生不息地流淌在我们的血液中,作家余华说过:


“我对那些作品的每一次阅读,都会被他们带走。我就像一个胆怯的孩子,小心翼翼地抓住它们的衣角,模仿着它们的步伐,在时间的长河里,缓缓走去。那是温暖和百感交集的旅程,它们将我带走,然后又让我独自一人回去。当我回来之后,才知道它们已经永远和我在一起了。”


或许吧!读书就是让你在不经意间领略它的价值,填充你空白的脑海,拓展狭窄的视野,虽人生诡谲,但书籍能让你拥有别样人生。诗曰:“腹有诗书气自华”,而腹中的诗书,就是靠读书来实现的。读书犹如月之光,虽朦胧而不乏皎洁。只要读书之心恒定,那焚膏继晷又何畏?去读书吧,带着自己的执著、向往,搀扶着自我求知的浓厚性情,在堂皇的智慧殿堂中,寻找自己的一页,虽沧海犹奢,三千东流水,而我独只取一瓢。


独览夜月,在流光尽洒的明月之下,身著霓裳羽衣,好读书就是羽根,坚定稳固地守候生命的飞翔……



一个浪,一个浪 / 无休止地扑过来 / 每个浪都在它脚下 / 被打成碎沫,散开 / 它的脸上和身上 / 像刀砍过一样 / 但它依然站在那里 / 含着微笑,看着海洋


读艾青的《礁石》,让我发现——读一首小诗,能陶冶你的性情,让你发现命运的真谛,更让你发现拥有专致精神。


好读书是理解知识和先导,它能化死寂为鲜活,让书本中那干瘪乏味的铭体文、楷书体,成为你脑海中永不磨灭的烙印,等到需要时,再从脑海中一页页翻出,在“沙沙”的风声中,成为你生命中值得回味的旋律。


当然,要更为深刻地认知和细腻地理解,则需要持之以恒的态度和融会贯通的能力,这是生命飞翔羽翼最为关键的迸发。读书,应该是生命旅程自我完善的过程。作家毕淑敏读安徒生《人鱼公主》后说:“八岁读出了感动和焦虑,十八岁读出了爱情,二十八岁关心母亲和祖母,三十八岁探讨写作技巧,四十八岁悟出‘人鱼公主’依靠自己寻找灵魂的伟大精神……”读书就是这样的第次展开,你若是命运多舛的人,就让这持之以恒的“风”,在月夜中为你披上霓裳,伴着生命腾飞的霓裳羽衣曲,吹着你一路向东……


读书不是纯粹的只图一时的记忆,它需要深掘、提炼、展开、联想,把零碎散乱的文字,加以综合“链接”,达到“千树万树梨花开”。古人读书,注重细研、融贯、博广、兼并,韩愈说:“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。……贪多务得,细大不捐,……沈浸浓郁,含英咀华。……”这就是我们读书的态度。名岂文章著?读书方明智,勤恒兼融贯,送我上青天。



“好读书,不能尽信书,尽信书,不如无书。”


阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想,学贵有疑,善于读书的人总能提出疑问,我们不能盲从书本中的一切,而应拥有怀疑的精神,因怀疑而思考,因思索而创新。


读书,读的不仅仅是一册寂寞的善本,它读的是人生,读的是生命,从顽劣的垂髫时期读至黄发怡然,只读不疑,只是头重脚轻的两脚书厨,既读又疑,则让你的心灵充沛了高尚的清洁精神。质疑,就是清风夜唳中闪光的霓裳。


去紧倚阁楼,关上窗,也关上窗外夜夜笙箫,点上一柄素烛,晕出一片片黄花的小天地,伫立在泛着黄晕的书架旁,盯着每一本心爱的书,思索质疑着过去现在未来,抛弃一切热闹与烜赫,去求得一份安稳与真实……


读书,就在这般惬意的环境中,把“好读书”比作生命羽翼的羽架,把持恒之心与融贯之法比作生命羽翼的羽发,而“学贵有疑”的精神则是霓裳之云,伴随着一曲好读书的夜霓裳,捧托着生命翱翔于九天之上。


脑海中漫漫黑夜,让光闪闪的羽衣霓裳……照明……无论黑夜多么漫长……读书的夜霓裳,就是潘多拉匣底的希望……


——后记


(本文获第八届“语文报”杯全国中学生作文竞赛全国二等奖)


 


老师简评:


信手游笔堪可夸,腹有诗书气自华。


文随鲲鹏游天涯,思如庄周迷蝶花。


联想寄情春笋发,意象传神映彩霞。


语言犹胜走龙马,涓涓汩汩恰到家。


 

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